Els espais plens de vida

Un nou hort de l’escola Sant Josep de Teresianes, plantades a l’hort del CEM Montseny i el “Dia Verd” de l’escola el Polvorí són alguns exemples de les actuacions de l’escoles sostenibles relacionades amb l’entorn.

Us deixem amb el relat de primera mà d'aquests centres:

CEM MONTSENY

Els cursos de P-4, P-5, 1r i 2n de primària van tornar a plantar l’hort. Van començar fent la collita d’hivern, i ja la van recollir. A la primavera van fer la següent collita però no la van poder començar fins passada la Setmana Santa, la setmana cultural i les jornades de la ciència.

Primer van afegir un adob el més natural possible i van esperar 3 dies per poder començar a plantar. Van plantar tomàquets cherry i enciam de fulla de roure. Es reguen 3 dies per setmana i ho fan molt il·lusionats! Esperem poder provar una fantàstiques “amanides Montseny”…

> Veure notícia completa

CEM MO

SANT JOSEP DE TERESIANES

DFC 4t 2016 - hort urbà

Nosaltres som l’escola Sant Josep Teresianes del barri de Gràcia, una escola sostenible de Barcelona. En el curs 2015 - 2016, els alumnes de 4t de Primària, van transformar un espai desaprofitat per construir un hort urbà. Aquest canvi va aconseguir afegir un espai verd a la nostra escola. Van trigar dues setmanes en aclarir què volien fer i tres mesos i mig per a la seva construcció. Quan van acabar van demanar a l'alumnat de 4t d’ESO si podien pintar la paret per donar-li color i més vida. Van comprar taules, testos, llavors, terra, adob, els materials de neteja i una tanca. Van pintar la tanca i els testos perquè quedés millor. Aquest curs tot l'alumnat d’infantil i primària ens encarreguem de cuidar-ho. Cada setmana ho fa un grup diferent per tal d’ampliar els nostres coneixements i col.laborar en el nostre hort. Som alumnes de 6è i ens agradaria continuar treballant en aquest projecte, així que esperem que de cara als anys següents, l'alumnat d'ESO també puguin participar-hi com ho van fer decorant. Cada 8-9 setmanes es fa la recollida dels productes que s’han obtingut i tots aquests aliments es porten a la cuina de la nostra escola. L’hort ha canviat l’escola i estem molt contents i ens ha agradat molt aquest nou canvi.

Alumnat de 6è de Primària

 

ESCOLA EL POLVORÍ

Durant el mes de maig l’Escola El Polvorí va celebrar el “DIA VERD”, un dia molt especial pels nens i nenes de l’escola. Un parell de setmanes abans tothom havia de sortir al pati i recollir algunes de les moltes flors que tenim. El nostre entorn és preciós i a la primavera s’omple de tota classe d’herbes que donen floretes blanques, liles, grogues.... Havíem d’aprendre com es fa el procés per tal d’assecar-les. Per què? Doncs perquè les convertiríem en objectes de decoració. Maco, no? Durant aquest dia vam treballar de valent. Uns grups van fer uns marcs que a les cases hauran quedat d’allò més macos, d’altres van fabricar “atrapa-somnis”. De tots els treballs hem fet una exposició a l’entrada de l’escola. Alguns en veure-la deien: “Però si això es podria vendre en una botiga.” 

Aquell dia tothom, pel matí, havia d’anar a l’hort de l’escola a collir les verdures. Va ser molt maco menjar a migdia les amanides fetes amb diferents tipus d’enciams, pastanagues i raves acabades de collir. Més divertit era veure com nens i nenes que normalment no volen menjar verdures, en aquesta ocasió van trobar que les col- i- flors del nostre hort estaven boníssimes. Serà perquè les van plantar i regar amb les seves pròpies mans? Estaven realment boníssimes!   

> Veure notícia completa

         

Entrevista a Jaume Terrades

Entrevista a Jaume Terrades

Voleu analitzar la qualitat de l’aire de la nostra ciutat?

Una nova guia, una maleta pedagògica i aparells de mesura us ajudaran a tractar amb l’alumnat què és la contaminació de l’aire i com pot afectar a la nostra salut i benestar.
 

La qualitat de l’aire i els seus efectes sobre la salut són aspectes que prenen cada cop més importància. La contaminació per l’augment de partícules en suspensió i el NO₂, és provocat principalment per la mobilitat del vehicle privat. En aquest sentit, des de l’Ajuntament de Barcelona s’està treballant en la seva mitigació amb l’impuls de diversos instruments com ara el Pla per a la millora de la qualitat de l’aire 2015-2018 i el Programa de mesures contra la contaminació atmosfèrica 2016. Atesa la rellevància del tema s’ha elaborat la “Guia de la Mobilitat i la qualitat de l’aire” i la maleta de recursos pedagògics, una proposta d’activitats educatives adreçada a professorat de totes les etapes educatives i de diferents especialitats, fent una mirada àmplia sobre la qualitat de l’aire i la mobilitat.

Guia Mobilitat i qualitat de l’aire

NOVA PUBLICACIÓ!

Nova publicació de la col·lecció Guies d’Escoles + sostenibles que ofereix al professorat de diferents especialitats i etapes educatives tractar transversalment la qualitat de l’aire a través de cinc eixos temàtics: aire a la ciutat i la seva qualitat, la mobilitat, la contaminació, l’aire, la salut i l’entorn, i l’estratègia de la ciutat de Barcelona per millorar la qualitat de l’aire.

> Consulta la nova guia!

Maleta de mobilitat i qualitat de l’aire

Ventalls, teles, plaques de petri, lupa binocular, tinta xina, essències i tires per impregnar... i molts altres recursos formen aquesta nova maleta per descobrir i reflexionar sobre com la mobilitat i la contaminació a la ciutat afecta sobre la nostra salut i el nostre benestar.

Mesuradors d’indicadors de la qualitat de l’aire

Tres nous aparells per mesurar indicadors de la qualitat de l’aire (NO₂, CO i CO₂, ppm).

Un reto formidable

MIGUEL DELIBES DE CASTRO  |  FIRMA INVITADA · MERCURIO 194 - OCTUBRE 2017

© EVA VÁZQUEZ

Edward Wilson decía que la suprema ironía de la evolución orgánica era, al alumbrar un ser capaz de entenderla, haber puesto en peligro toda su obra. Es cierto. Sobrecoge pensar que somos la única especie que en miles de millones de años sobre la Tierra ha podido reflexionar sobre su papel en el mundo, y sobre el funcionamiento del propio mundo, pero también la primera que ha alterado ese funcionamiento, al menos a la escala de nuestro planeta, de una forma tan dramática que arroja sombras sobre nuestro propio futuro.

No es casualidad. Todas las especies tienden a perpetuarse. Los neodarwinistas más ilustres hablan del “gen egoísta” (Richard Dawkins: los genes tratan de expandirse) y el profesor Valverde, que creó Doñana, se refería a la “moral biomásica” (tendemos a considerar moral lo que protege la biomasa de humanos, e inmoral lo que la deteriora). Esta tendencia, que compartimos con todo lo vivo, de utilizar el ambiente para crecer, unida a nuestra sagacidad para lograrlo, ha hecho que el impacto humano sobre el medio haya sido importante desde el mismo instante en que, como especie, pusimos los pies sobre el suelo. No existieron primitivos inocentes a los que podamos imitar. Los hombres de Neandertal eran muy parecidos a nosotros y ocuparon Europa durante aproximadamente cien mil años. No es evidente que produjeran alteraciones ambientales relevantes. En mucho menos tiempo, sin embargo, nosotros, los ‘sapiens’, viajamos, extinguiendo allá donde llegamos a muchas especies, entre las que probablemente se incluían los humanos diferentes (Neandertal, denisovanos, ‘hobbits’ de la isla de Flores). Luego dominamos la reproducción de plantas y animales, transformando gran parte de los ecosistemas merced a la agricultura y la ganadería. Eliminamos las fieras y controlamos las enfermedades, de forma que en apenas un siglo nuestra población se dobló, enseguida se volvió a doblar, lo hizo de nuevo (el año 1800 éramos 1000 millones y hoy somos 7500 millones de personas). Pudimos conseguirlo, también, porque aprendimos a utilizar la energía acumulada en el subsuelo procedente de organismos fósiles, lo que sin pretenderlo nos ha llevado a cambiar la atmósfera. Y esos miles de millones necesitamos comer, vestirnos, calentarnos, viajar, producimos desechos…

El sentido común pareciera indicar que cuando las cosas van bien no deben cambiarse. Y evidentemente a los humanos como especie, hasta ahora, nos ha ido bien, aunque haya sido a costa de deteriorar el derredor. Es más, muchas de las cosas que más nos gustan, las que nos hacen humanos, han sido directa o indirectamente negativas para el ambiente. El ansia de saber, de explorar, de batir récords, de superarnos a nosotros mismos, de romper barreras yendo siempre un poquito más allá, están detrás de nuestra ciencia y tecnología, de nuestro arte, de nuestra capacidad para leer y escribir libros. Son ellos los que han posibilitado nuestro dominio y explotación de todo el mundo, con sus peligrosas consecuencias.

Por eso me refiero a un reto formidable. Defender el medio ambiente implica luchar contra nosotros mismos, contra nuestra propia naturaleza. Es dejar atrás las rutinas, las sugerencias del sentido común, la confianza en que “no será para tanto” y si lo es “ya saldremos de esta”, y plantearnos desde la ciencia y la racionalidad un nuevo desafío, una frontera nunca alcanzada previamente, la de imponernos límites como especie, firmando un armisticio con el entorno. Que sepamos, ninguna otra lo ha hecho previamente. Pero ninguna, tampoco, y voy a repetirme, ha escrito y leído libros, o entendido la evolución orgánica.

Los Buenos Bichos

Ultimamente leo mucho sobre el tema del “colapso de la abejas”, parece que la gente olvido que son muchos “los buenos bichos”, y que de todos estos y de los malos también dependen nuestros ecosistemas y por ende la vida misma.

Cada uno cumple su parte, unos comen otros bichos que pueden ser plagas, otros airean la tierra, descomponen materia vegetal muerta etc. En este “mundo del revés”  en el que vivimos, donde importa más un pedazo de papel pintado que el futuro de todos; estos buenos bichos son tratados como plagas, son exterminados a diario por manos humanas, insecticidas y otros tóxicos, mueren por culpa de plantas transgénicas que segregan insecticida, por no hablar de destrucción de su hábitat,  desertificación, suelos contaminados y demás, parece que nuestro mundo debiera ser un lugar aséptico y estéril, no hay lugar para “los bichos”.

El problema es que sin ellos, nuestras plantas no se reproducen  no crecen, no se compostan, los precisamos.

La imperiosa necesidad de producir rápido y más, por el simple lucro, en este mundo loco, día a día se usan mas y mas agrotóxicos,los cuales además de matar a “los buenos bichos”,matan a la gente que vive en las areas cercanas a los cultivos,a los campesinos, enferman a quienes los comen y contaminan el agua y la tierra.

Lo que hay que entender es bien simple; a larga este es un problema de todos los seres vivos, no existe el “yo no vivo ahí” o “no consumo eso”, el problema en algún momento nos alcanzara a todos tarde o temprano.

Algunos de “los buenos bichos”:

Nematodos, esta especie de gusanos, injustamente acusados y perseguidos por comer raíces de plantas, en verdad comen solo raíces muertes, por lo que en vez de ser perjudicial ayudan a descomponer materia orgánica en el suelo, brindando mas nutrientes, lo único que hay que tener en cuenta es dejar las raíces viejas en la tierra cuando cosechamos, para que tengan que comer.

Abejas y Sírfidos, son grandes polinizadores, de ellos dependemos para tener ricos frutos como el tomate, mas flores, mas plantas y mas vida, gracias a la genialidad transgénica, cambio climático, polución del aire e insecticidas, hoy este insecto que habita la tierra desde el periodo cretaceo y que es uno de los principales responsables de su verdor y de nuestra propia existencia, esta en un alarmante declive poblacional, al que se puso el nombre de “declive de polinizadores” ya que su numero en los ecosistemas es cada vez menor, situación que podría modificar la vida entera en el planeta.

Chinches, Carábidos, Mariquitas, Mantis, Bráconidos y Crísopidos, todos ellos controlan de forma natural a otros insectos considerados plagas, lamentablemente caen injustamente en batalla, por culpa de insecticidas y transgénicos Bt, el tema es que cuando ya no esten, no sabemos quien parara las plagas, ya que a largo plazo, los químicos no son sostenibles.

Lombrices, las pobres caen por culpa de los insecticidas, aunque no son insectos, un gran número de estos insecticidas las matan, la lombrices son como pequeñas, plantas de reciclaje, toman basura orgánica y fabrican suelo, alimentan aves y pequeños mamíferos  airean la tierra mejor que un arado, y las estamos matando, ellas están en este mundo desde antes que los dinosuarios.

Todo cuenta, desde luego el grueso del problema, son las industrias, la agroexplotación, los monocultivos y los transgénicos, como hablamos en: Agricultura sin plaguicidas ,pero cada vez que rociamos con un spray por que nos molestan las moscas, o una araña, “los buenos bichos” también caen, hay ciudades donde ya no se ven ni moscas, ni pasto ni vida pero están llenas de seres humanos, este es el “mundo del revés” en el que vivimos y debemos cambiar o perecer en el intento.

Debemos abandonar los tóxicos y buscar soluciones naturales, como vimos en manejo de plagas y enfermedades, o en Insecticida, repelente y fungicida o en Como deshacerse de las hormigas. Dejemos de trabajar en contra de la naturaleza, es mucho más fácil y simple trabajar con ella.

Artículo escrito por Raúl Mannise para ecocosas.com

Cápsulas de café: un grave problema ambiental

Más de 7 mil millones de cápsulas de café, elaboradas con aluminio, se tiran a la basura cada año.

Tomar un café de cápsulas monodosis quizás no tenga esa cremosidad del clásico espresso, ni el toque bohemio de las viejas cafeteras italianas. Pero es cómodo, rápido, y la amplia variedad de sabores y tostados hacen que los más sibaritas puedan cambiar de gusto cada día.

Estas pequeñas cápsulas, sin embargo, tienen un problema: sus materiales no son biodegradables. Cada cápsula de seis gramos de café requiere otros tres gramos de envoltorio, que en su mayoría son aluminio y plástico que no se recicla, o que se tira en el contenedor equivocado. Y eso sin contar el cartón o plástico del envase que las resguarda.

El segundo producto más consumido del mundo

El café es el segundo producto que más se consume en el mundo, por detrás del petróleo. Según el banco cooperativo Rabobank, la venta de cápsulas ha crecido un 26% en la última década, y ha superado ocho veces al resto de modalidades de preparación de este producto. Un estudio de Kantar Worldpanel calcula que en pocos años más, el café monodosis superará al molido y el soluble. ¿Y dónde van la mayoría de estas cápsulas? A la basura.

Una de las productoras de envases biodegradables, Halo, calcula que cada minuto se tiran 13.500 cápsulas de aluminio y plástico al cubo de residuos, o sea que en un año, hay más de 7 mil millones de cápsulas que tardarán al menos un siglo en reciclarse en forma natural. Dicen los amantes de las estadísticas que si se colocan una al lado de la otra, estos pequeños envases podrían dar la vuelta al mundo 14 veces.

El impacto ecológico es tan grande que hasta John Sylvan, el creador de las monodosis K-cup –el modelo más popular en Estados Unidos- se arrepiente de su invento. “Yo ya no las uso, son muy caras”, dijo, y en tono apocalíptico, afirmó a la revista The Atlantic “no importa lo que digan los fabricantes, las cápsulas no se pueden reciclar”.

Consecuencias colaterales

Ya hay más de 1,5 millones de personas que cada día toman dos o tres cafés monodosis, lo que también ha acarreado mayores gastos en aras de la comodidad: de comprar paquetes de medio kilo a cinco o seis euros (11 o 12 euros por kilo), se ha pasado a las cápsulas que incrementa el precio del kilo a 50 euros.

El reciclaje incorrecto

Un problema de este tipo de producto es que los consumidores lo reciclan de forma incorrecta. Las regulaciones no lo consideran como un envase, y no debe tirarse en el contenedor amarillo. Si alguna persona trata de vaciar el café y tirar la cápsula de aluminio, siempre quedarán restos orgánicos.

Nespresso, la principal compañía mundial de venta de monodosis, cuenta con más de 900 puntos donde los clientes pueden acercar las cápsulas usadas. En todo el mundo cuentan con 14.000 centros, y los portavoces de la empresa dicen que para el 2020 esperan tener la capacidad para reciclar el 100% de su producción.

Pero no todas las personas tienen tiempo o conciencia para acercarse al punto de reciclaje: se calcula que sólo una de cada cinco se preocupa en recolectarlos y entregarlos.

La alternativa de las cápsulas bio

Una solución al problema ecológico puede venir de la mano de las cápsulas biodegradables

Una de las empresas que las ha lanzado al mercado es Cafés Novell, cuyas monodosis son compatibles con las máquinas Nespresso. La empresa catalana quiere aprovechar la corriente de conciencia ecológica de muchos consumidores y aspiran a vender 500.000 unidades al año, de unas cápsulas que se pueden desintegrar entre uno y tres meses.

Materiales

El secreto está en el plástico biodegradable con que se fabrican las monodosis. Se trata de Ecovio, un material creado por Basf producido en base a un poliéster llamado Ecoflex

El secreto está en el plástico biodegradable con que se fabrican las monodosis. Se trata de Ecovio, un material creado por Basf producido en base a un poliéster llamado Ecoflex (también desarrollado por la multinacional germana) y el biopolímero PLA, elaborado con almidón de maíz.

Un papel reciclable recubre la parte exterior de la cápsula, y en su interior se encuentra este tipo de plástico biodegradable. Además, la estructura se unifica con un adhesivo compostable llamado Epotal Eco, otra creación de Basf. De esta manera, se evita –como las demás cápsulas- que la humedad, el oxígeno o la luz perjudiquen al producto.

Más marcas en el mercado

Otra marca que presenta sus cápsulas biodegradables es Café Ético, la filial de Ethical Coffee Company, fundada por el ex director general de Nespresso Jean-Paul Galliard, en 2008. Precisamente, las cosas con su antigua empresa no terminaron bien y la compañía de Nestlé les hizo juicio por la patente de sus famosas cápsulas, demanda que el gigante de la alimentación perdió y dio alas a esta nueva empresa de presentar cápsulas ecológicas y vender café de productoras englobadas en el comercio justo.

Estas cápsulas se fabrican “a base de fibras vegetales de procedencia 100% biológica”, informa la empresa, y asegura que en seis meses se degrada gracias a un sistema de compost industrial. Al momento de tirarlo, hay que arrojarlo al cubo de basura orgánica.

Iniciativas

Hay compañías que fabrican cápsulas “a base de fibras vegetales de procedencia 100% biológica”, asegurando que en seis meses se degradan gracias a un sistema de compost industrial

Cabú Cofee es otra empresa que pretende conquistar el mercado con sus cápsulas biodegradables, que se pueden desechar en los contenedores orgánicos, y sus modelos son compatibles para las máquinas de Nespresso y Dolce Gusto.

La avanzada ecológica contra las tradicionales cápsulas va en paralelo a la expansión de este sistema. En Hamburgo, su gobierno municipal ha prohibido la compra de máquinas y cápsulas en todas las dependencias de la administración pública –entre otras medidas de consumo sostenible-. Quizás con la llegada de estas nuevas cápsulas los funcionarios de esta ciudad del norte de Alemania puedan volver a tomar un café monodosis en una pausa de su trabajo.

Publicado en La Vanguardia
Fuente Ecoportal.net

Treballem pel clima de la ciutat

Butlletí: 

Info B+S 211 - 19 d'octubre

El passat dimarts 17 d’octubre 35 persones de més d'una vintena d'entitats es van trobar en la segona sessió de participació del Pla Clima i van treballar les línies d'acció que s'hi inclouen.

La Sala Barcelona de l'Àrea d'Ecologia Urbana va acollir la segona sessió del procés de coproducció del Pla Clima de l'Ajuntament de Barcelona. En la fase d’aportacions, la participació va superar les 100 persones i les 40 organitzacions. Totes les contribucions prèvies s’han recollit a la plataforma Decidim Barcelona.

A la sessió, Irma Ventayol, coordinadora de l’Oficina de Sostenibilitat d’Ecologia Urbana de l’Ajuntament de Barcelona, va exposar la proposta d’estructura i continguts del Pla Clima i va detallar com s’han incorporat les aportacions del procés participatiu. El Pla serà un paraigua de caràcter integral i estratègic per orientar l’acció municipal a favor del clima amb voluntat comunicativa i pedagògica. El complementaran dos plans d’acció més detallats: el Pla d’Energia i Mitigació del Canvi Climàtic, que s’està actualitzant, i el nou Pla de Resiliència i Adaptació al canvi climàtic, a més de les mesures de justícia climàtica i impuls a l’acció ciutadana.

L’esborrany actual del Pla inclou 17 línies d’acció i obeeix a 7 valors de caràcter transversal per fer una Barcelona:
 

• Socialment justa, que implementa polítiques i mesures considerant la diversitat socioeconòmica, de gènere, territorial i cultural de la seva ciutadania.
• Habitable i segura, que permet viure de manera confortable, amb una ciutadania cohesionada, amb àrees verdes de qualitat i que genera espais segurs, amables i adequats per a tothom.
• Saludable, on es respira un aire net, es promou una vida activa, es gaudeix d’espais públics de qualitat i en la qual es demostra que viure a Barcelona no és sinònim de renunciar a una bona salut.
• Eficient i renovable, amb una mobilitat sostenible, que aprofita bé els seus recursos i tanca cicles.
• Baixa en carboni i distributiva, que no depèn tant dels combustibles fòssils ni per generar energia ni per generar productes i serveis, i on els beneficis es distribueixen entre els seus habitants.
• Que aprèn, que cada dia assaja solucions i no perd la memòria; que avança i millora dia a dia sabent, però, que encara li queda molt per aprendre.
• Amb barcelonins/es compromesos/es, que tenen clar que amb la seva actitud poden canviar la realitat i protegir el futur per a les generacions futures.
   

Els participants van debatre en grups sobre aquestes línies d’acció per tal d’enriquir-les. Les aportacions de la sessió es poden consultar a la plataforma Decidim Barcelona.

Al novembre es presentarà la proposta de Pla Clima a la  23a conferència de les Nacions Unides sobre el canvi climàtic (COP 23), que se celebrarà a la ciutat de Bonn, Alemanya.

La huella del desperdicio de alimentos 2

Festival per un mar Mediterrani Sostenible

Butlletí: 

Info B+S 211 - 19 d'octubre

Del 4 al 25 de novembre s’organitza al Museu Marítim de Barcelona el Blue eco fòrum, el Drap Art 2017 i el Posidònia Green Festival en un gran esdeveniment conjunt sobre els desafiaments mediambientals del mar Mediterrani.

El Blue Eco Forum, el Drap Art'17 i el Posidonia Green Festival, són tres esdeveniments per públics diferents per conscienciar sobre la contaminació del mar Mediterrani i obrir noves maneres de relacionar-s’hi i promoure el rol actiu de tots els agents en la seva conservació (polítics, empreses, ONGs, artistes i societat civil).

L’associació Eco-Union, membre de la xarxa Barcelona + Sostenible, és una de les principals impulsores del “Festival per un mar Mediterrani Sostenible” que té per objectiu reflexionar sobre els grans desafiaments ambientals de manera participativa, creativa i transversal, amb el punt de mira fixat en el mar Mediterrani.

Aquesta iniciativa inclou debats, tallers, exposicions, concerts, projeccions i trobades virtuals i presencials. Està obert a tot tipus de públic, des de famílies fins a tècnics, estudiants, directius del món empresarial.

Els temes que es tractaran seran:

• Estat mediambiental del mar Mediterrani
• Aigua, residus marins, pesca sostenible i economia blava
• Migració i adaptació al canvi climàtic
• Governança, col·laboració i partnership multi-actors

L’entrevista: Ecoconcern

Butlletí: 

Info B+S 211 - 19 d'octubre

​Imatge de portada: La Vanguardia 06/08/2013

“Tots som científics: ens agrada fer-nos preguntes i trobar respostes”. Joan Garcia, d’Ecoconcern.

 

A què es dedica la teva organització?

Som una associació que ens dediquem des de l’any 1991 a la innovació social. Tots els dimarts, a dos quarts de vuit, fem una activitat cultural, una xerrada-col·loqui, entorn a temes com poden ser la participació democràtica, l’ecologia, el feminisme, l’organització territorial i diferents temes d’interès socio-econòmic.

Per què ha d’existir una organització com la teva a Barcelona? Quina és la seva aportació?

Perquè hi ha organismes oficials que toquen aquest tema i que és la seva feina, però també hi ha ciutadans que no tenen accés a aquesta via però que mostren interès i nosaltres els volem donar veu.

De què us serveix  formar part de la Xarxa B+S?

Per aprendre d’altres experiències i no duplicar esforços. Per avançar compartint coneixements i fer xarxa per amplificar la nostra feina.

En quin àmbit o davant de quins desafiaments ambientals, econòmics i socials el vostre projecte construeix una ciutat més resilient?

La resiliència és una eina per abordar problemes d’interacció dels sistemes. Jo reivindico que, a més de resiliència, fa falta un equilibri: homeòstasis. Hi ha coses que són bones i que corregint-les i readaptant-les n'hi ha prou, per la qual cosa no cal portar-les a un escenari superior d’un mecanisme de resiliència, que sempre causa incertituds.

Quin seria l’eslògan o notícia que t’agradaria sentir en el futur en clau de sostenibilitat?

Observo amb satisfacció que estem pel bon camí. Aquests temes, que fa unes dècades només eren d’interès per unes minories, avui dia hi ha molta gent que es mobilitza. Això em dóna esperança: la societat pot anar avançant cap a unes etapes de més qualitat de vida.

El resum del titular seria: “Ja no som una minoria utòpica, la resiliència ha calat dins la societat i és una eina bàsica per a l’activitat d’aquesta nova societat, basada en més justícia, solidaritat i eficàcia: allò que ens aporten els sistemes sostenibles”.

•     

És l'hora dels "compostaires"

Butlletí: 

Butlletí Notícies 302

Per complementar les accions als vostres horts i jardins escolars, des del programa Escoles + Sostenibles us oferim compost i mulch perquè us convertiu en compostaires! Estigueu alerta, aquesta setmana rebreu un correu amb tota la informació detallada.​

Com cada any en aquesta època us animem a utilitzar el compost i el mulch que us oferim! Estigueu atents i atentes als correus que us arribin aquesta setmana. Serà llavors quan us enviarem el formulari d’inscripció per a la petició de compost i mulch dels vostres centres escolars.

El lliurament es farà durant el mes de novembre (dates a confirmar).
 

Què és i per a què serveix el compost i el mulch?

El compost és el producte resultant del procés de descomposició natural de la matèria orgànica. En aquest cas us oferim el compost obtingut dels residus orgànics vegetals procedents de parcs i jardins municipals, i que serveix, sobretot, per estructurar i oxigenar la terra del jardí o de l’hort.

El mulch és capa de material orgànic amb finalitat protectora en les zones enjardinades («encoixinat»). En aquest cas són restes llenyoses triturades procedents de la poda dels arbres de Barcelona. En català és conegut també com a jaç protector.

•     

El Peace boat amarra a Barcelona

Butlletí: 

Butlletí Notícies 302

El passat 22 de setembre més de 120 alumnes de 10 centres educatius de l’àrea metropolitana de Barcelona van donar la benvinguda al Peace Boat, un vaixell que pretén implicar-los amb el canvi climàtic i les qüestions ambientals.

El port de Barcelona va rebre fa unes setmanes el vaixell de l’ONG Peace Boat, el qual va ser rebut per una bona colla d’alumnat de diferents centres educatius, entre ells XX formen part del programa Barcelona Escoles + Sostenibles. Els més de 120 alumnes que s’hi van reunir, provinents de Barcelona i rodalies (Viladecans i Ripollet), van participar d’aquest acte que va reflectir la implicació dels centres educatius per una ciutat més compromesa amb el canvi climàtic i per una educació més sensible a les qüestions ambientals.

L’ONG Peace Boat és una organització internacional amb seu al Japó que treballa per promoure la pau, els drets humans, el desenvolupament just i sostenible i el respecte pel medi ambient i desenvolupa les seves activitats principals mitjançant l'organització de viatges educatius a bord d'un vaixell. El programa d’aquesta edició és The Peace Boat Ocean and Climate Youth Ambassador, i per aquest motiu, van convidar  vuit joves de diferents estats-illa, afectats pel canvi climàtic, a viatjar amb ells per tot Europa participant en diverses activitats en els ports que vagin visitant. El punt de trobada dels vuit joves va ser precisament la ciutat de Barcelona i van voler aprofitar per reunir-se amb els i les joves de la ciutat per intercanviar experiències i dubtes sobre el canvi climàtic.

La trobada va començar amb la presentació de l’ONG Peace Boat i els diversos projectes que estan duetn a terme al voltant del món, tots vinculats als Objectius de Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides. A més, Enrique Segura, del WWF d’Espanya, va fer una breu contextualització del canvi climàtic i la situació a l’Estat Espanyol.

Va ser especialment interessant escoltar les presentacions de cada un dels joves ambaixadors, que van cridar a l’acció a totes les persones per tal de formar part del canvi necessari. Seguidament, l’alumnat es va repartir en 8 grups i cada un d’ells es va poder reunir amb un ambaixador, per fer-li preguntes, explicar el que estan fent al seu centre, demanar consells o opinions. Va ser una estona molt animada i dinàmica. 

L’alumnat que hi va assistir va mostrar la il·lusió que els havia fet poder assistir a l’acte i van comentar que els va semblar molt interessant compartir i parlar amb els 8 ambaixadors i que conèixer de prop les conseqüències directes del canvi climàtic els havia fet reflexionar. Ara és el moment doncs de seguir investigant per aquest camí i fer arribar a l’institut el que es va parlar. Què passa a la nostra ciutat? Què hi podem fer? Quines conseqüències podem patir? Com podem mitigar-les? Com ens hi podem adaptar?

Per últim, i per tancar l’acte, la directora d’Estratègia i Cultura de sostenibilitat de l’Ajuntament de Barcelona i cap del programa Escoles + Sostenibles, Teresa Franquesa, així com el Conseller del Departament de Territori i Sostenibilitat, en Josep Rull, van intervenir per parlar sobre les polítiques i accions que estan duent a terme els governs municipal i autonòmic per fer front al canvi climàtic.

Cinc dels centres participants ens han fet arribar les seves experiències i reflexions de la jornada i l’han volgut compartir amb tots vosaltres.

Fem La Merced	Col·legi Jesuïtes Casp - Sagrat Cor de Jesús	Escola Pia Sant Antoni	Escola Oak House
Escola BetàniaPatmos

Fem La Merced

L’alumnat de 2n de batxillerat de l'escola FEM LA MERCED estem agraïts per aquesta oportunitat única que se’ns ha donat. Gràcies a aquesta trobada hem pogut ampliar els nostres coneixements respecte als efectes del canvi climàtic en el nostre planeta. Les inquietuds i experiències que els Joves Ambaixadors pels Oceans i l'Acció Climàtica han compartit amb tots nosaltres, ens ha ajudat a entendre millor la situació actual dels ecosistemes, creant un vincle entre ells i nosaltres. També dir que aquesta experiència ha fet que ens qüestionem el nostre compromís amb la sostenibilitat del medi ambient amb intenció d'incrementar la nostra implicació en aquest tema. Sense cap dubte, una experiència inoblidable.

· Col·legi Jesuïtes Casp - Sagrat Cor de Jesús ·
El grup d’alumnat de Jesuïtes Casp que ha participat en l'acte de l'ONG Peace Boat, ha preparat una notícia sobre l'experiència viscuda el passat 22 de setembre. Us fem arribar l'enllaç següent: > Consulta l'article del Col·legi Jesuïtes Casp - Sagrat Cord de Jesús

· Escola Pia Sant Antoni ·
El passat divendres 22 de setembre l’alumnat de 2n de batxillerat Clara Conangla, Laia Maria, Martí Sidro i Ivan Pérez, acompanyats pel professor Ferran Benages, van representar la nostra escola en la trobada que es va fer al vaixell Peace Boat. Aquest vaixell va arribar al port de Barcelona per donar a conèixer la realitat que viuen alguns petits països d'arreu del món en relació al canvi climàtic. Joves ambaixadors per la lluita contra el canvi climàtic de Kiribati, Fiji, Illes Marshall, Trinidad i Tobago, Seychelles, Maldives o Belize entre d'altres, van explicar als assistents com aquest fenomen està afectant els seus estats. L’alumnat va tenir l'oportunitat d'intercanviar impressions i fer preguntes a la representant de les Illes Maldives, Ashwa Faheem. Van sortir-ne molt satisfets tant de l'intercanvi amb els joves com amb el Conseller.

· Escola Oak House ·
Des de l’Oak House School ens arriben quatre articles redactats per l’alumnat de batxillerat en els quals ens expliquen el seu punt de vista en referència a aquesta jornada i a les problemàtiques ambientals. Els objectius del Peace Boat (promoció de la pau, desenvolupament just i sostenible etc.), les conseqüències del canvi climàtic pel que fa a la possible desaparició d’illes i/o països i el concepte de “Meatless Monday” i els beneficis ambientals de la reducció del consum de carn són alguns dels conceptes que ens volen transmetre. > Articles sobre el “Peace Boat” de l’escola Oak House (pdf)

· Escola BetàniaPatmos ·
El passat divendres 22 de setembre diversos grups d’estudiants de tota Catalunya vàrem tenir l’oportunitat d’assistir a una jornada al port de Barcelona organitzada per l’organització Peace Boat. Nosaltres, en representació de l’escola BetàniaPatmos, vàrem ser un dels grups que va poder gaudir d’aquestes activitats. > Article complet de l'escola BetàniaPatmos